É O MESMO FEMINISMO E IGUALISMO?

Esta foto mostra moi ben, que o igualismo non é o mesmo que igualdade. Xa que no igualismo todos suman un escalón e por tanto, o machismo seguiría nas nosas vidas. Temos que lograr eliminalo canto antes, xa que cada vez hai máis casos de violencia de xénero. E non só iso, ata hoxe mesmo se ven as grandes diferenzas entre salarios de homes e mulleres. Aínda por riba de traballar todo o día, ao chegar á casa as mulleres teñen máis traballo: a cea, coidar ós fillos, mentres que o home se relaxa e descansa despois dun día de traballo igualiño ó da muller.
Igualdade significa equidade, é dicir, que todos e *todas* temos os mesmos dereitos, absolutamente os mesmos. Temos que loitar, se vemos un simple signo de machismo denuncialo, non calalo, calando estamos colaborando co machismo a que os dereitos das mulleres queden polo chan. Isto só cambiará cunha loita constante.
NON É UNHA TONTERÍA. É O NOSO FUTURO.

Alba Rey

LA PUERTA VIOLETA de Rozalén

Qué canción tan bonita! Copio aquí o comentario de Daniel Ravelo que lín en you tube.
Espero que vos guste.
Por fin una cantante con reconocimiento que se atreve a usar la música para mandar un mensaje contra la opresión machista. Ojalá que las nuevas generaciones crezcan sabiendo que no se maltrata y que no merecen ser maltratad@s, ojalá que todas las mujeres que viven esa pesadilla decidan cruzar la puerta violeta y ojalá que los hombres dejemos de pensar que la mujer es un accesorio más que nos pertenece. María, no sabes todo lo que ayudas con letras así, muchísimas gracias de parte de un rozalico enamorado de tu esencia💜

QUÉ ES Y QUÉ NO ES FEMINISMO

CONSENTIMIENTO DEL TÉ

25 NOVEMBRO. CONTRA A VIOLENCIA DE XÉNERO SEMPRE

A linguaxe, o uso que facemos dela di moito de nos, das nosas crenzas, do noso universo simbólico. Aquí temos un exemplo diso, pero nas nosas mans e na nosa lingua está cambialo.

SON MULLER de "MAIS BOAS CAS PATACAS"

Estas rapazas do grupo " Máis boas que as patacas" buscaron unha maneira moi bonita de loitar polos dereitos das mulleres, e eu, quixen darlle as grazas escribindo a letra da canción, para que esta chegue máis lonxe aínda. EU SON MULLER!!

Paula Noya

Pincha aquí para a letra

TARDE DE CINE POLA IGUALDADE (2º): QUIERO SER COMO BECKAM

FICHA TÉCNICA

Dirección: Gurinder Chadha
Guión: Gurinder Chadha, Guljit Bindra, Paul Mayeda Berges
Producción: Gurinder Chadha & Deepak Nayar
Duración: 108 min.
Países: Gran Bretaña
Año de producción: 2002
Reparto: Anupam Kher, Archie Panjabi, Frank Harper, Jonathan Rhys-Meyers, Juliet Stevenson, Keira Knightley, Parminder K. Nagra, Shaznay Lewis

SINOPSIS: Jesminder es una chica de 18 años que vive con su familia hindú en Londres. Sus padres quieren que sea educada para ser la perfecta esposa india, pero ella no tiene tiempo para pensar en estas cosas porque lo que le gusta es jugar al fútbol. Un día, mientras está jugando en el parque, Jules se fija en ella y le invita a unirse al equipo femenino local, entrenado por Joe. A Jesminder le surgen de la noche a la mañana una serie de oportunidades y problemas que tambalearán su pequeño mundo. Tiene ante sus ojos la oportunidad de llevar a su equipo a las finales y disfrutar con lo que realmente le gusta y se le da bien, pero entrará en conflicto con su familia y su comunidad y utilizará varias estrategias para poder hacer realidad sus deseos.

LA DIRECTORA

Nacida en Kenya en una familia originaria del Punjab, Gurinder Chadha se crió en Leicester y empezó su andadura profesional como reportera en la BBC. Su primera película, Bhaji on the Beach (1993), obtuvo excelentes críticas y algunos premios. Luego llegaron el cortometraje "What do you call an Indian woman who's funny? "(1994) y un segundo largometraje en Norteamérica, "What's cooking? "(2000). Gurinder Chadha comenta que la idea para hacer "Quiero Ser Como Beckham" se le ocurrió durante la Copa del Mundo de 1998, cuando pudo comprobar con profunda sorpresa cuánta gente veía los partidos y la euforia que reinaba cuando vencía Inglaterra y la profunda desolación cuando perdía.

ACTIVIDADES
Pincha aquí para facer as actividades.

TARDE DE CINE POLA IGUALDADE (1º). "WADJDA. LA BICICLETA VERDE"

El objetivo de la directora de la película, Haifa Al Mansour, es claro: "Espero haber hecho una película que seaa cercana a las vidas de las mujeres saudíes y que les inspire y les de fuerza para enfrentarse a la complicada situación social y política que viven".
La película nos detalla cómo es el día a día de la mujer saudí y vemos que tiene que estar en el ámbito privado de su hogar, que tiene prohibido conducir, o cómo la mujer es educada con el único fin de conseguir un marido que se quiera casar con ella, y cuanto más joven, mejor. Toda la película en sí es una muestra del papel de la mujer en la sociedad saudí, pero sin denuncias expresas, solo con las vivencias de tres mujeres: la protagonista, Wadjda, una niña que rompe los cánones tradicionales; su madre, resignada a su destino y a su papel de mujer repudiada; y la señorita Hussa, directora del colegio, que impone a golpe de castigo la educación islámica.

Ficha técnica:
Título original: Wadjda
Directora: Haifaa Al‐Mansour
Guión: Haifaa Al‐Mansour
Reparto: Reem Abdullah, Waad Mohammed, Abdullrahman Al
Gohani, Ahd, Sultan Al Assaf, Dana Abdullilah, Rehab Ahmed, Rafa
Al Sanea, Mohammed Albahry, Mariam Alghamdi, Ali Algorbani,
Sara Aljaber, Mohammed Alkhozain, Maram Alkohzaim, Mariam
Alkohzaim
Música: Max Richter
Fotografía: Lutz Reitemeier
Productora: Highlook Communications
Group, Razor Film Produktion
País: Arabia Saudí, Alemania
Año: 2012
Duración: 98 minutos
Lengua: Árabe, subtitulada en castellano

Sinopsis:
Wadjda es una niña de 10 años que vive en las afueras de Riad, capital de Arabia Saudita. Se pelea con su amigo Abdullah, un vecino con el que tiene prohibido jugar, y decide que le quiere ganar en una carrera de bicicletas, pero en el lugar donde vive no está bien visto que las mujeres vayan en bicicleta. La niña hace todo lo que puede por divertirse y superar los impedimentos impuestos por el mundo conservador en el que vive.










Pero un día descubre una bicicleta de color verde y la quiere comprar. Wadjda luchará contra
la escuela opresiva, contra su propia madre, quien teme que su hija pierda la dignidad, y 
contra la sociedad tradicional en la que vive para conseguir la bicicleta anhelada y cumplir así
su deseo.
Máis información aquí

NATA Y CHOCOLATE

Durante as vacacións de nadal o alumnado de 1ºESO leu este libro que trata sobre o acoso. Ese acoso invisible que non sae nas noticias, pero que moitas nenas e nenos sofren.
Que pasa coas burlas, o vacío, as humillacións verbais, os nomes que fan dano, o mofarse de alguén máis vulnerable e menos popular?
Moita xente, incluso xente que nos quere di: son cousas de nenos, non hai que darlle moita importancia. Nembargantes, hai que poñer freo a este tipo de acoso que prexudica á vítima pero tamén ao verdugo, que probablemente agacha tras esa fachada moitos valores que de seguro que descoñece.

Despois da lectura realizaron o proxecto que atoparedes aquí e puxemos en común na clase traballos, reflexións e opinións sobre o libro.

MÁIS BOAS CAS PATACAS

"Son muller". Canción do grupo "Máis boas cás patacas"  coa que gañaron o concurso de música infantil e xuvenil Quero Cantar, organizado pola Deputación da Coruña.
"Máis boas cás patacas", trátase dunha banda teense integrada por oito rapazas do IES de Cacheiras, no que o talento das voces de Lua, Valeria e Ruth, a guitarra de Ana, o baixo de Sara, o uquelele de Carme, o piano de Cristina e a batería de Candela, seguen as indicacións da súa mestra de música, Matilde, para compor pezas tan fermosas como a que presentaron ao certame "Quero Cantar".

Aquí tedes o seu video presentación para o certame.

PERCORRE O TEU LABIRINTO

O día 20 de outubro iniciamos este proxecto coa ONG Interred. Unha viaxe na que percorreremos un camiño con moitos currunchos, descoñecido e apaixoante. Unha viaxe na que nos achegaremos máis a nos mesm@s e as nosas emocións, coñeceremos máis de nos e tamén das nosas compañeiras e compañeiros da clase. Con este proxecto descubriremos que a igualdade e o respecto son a base da convivencia e todo iso, pasándolo moi ben na clase.